隨著中高考錄取工作的落幕，苦讀三年的孩子們迎來了短暫的輕松。對于中考學生來說，中考是初中階段的終點，但同時意味著新的起點。成績，只能說明過去三年的汗水和努力，而決定擁抱新奮斗目標的則是今天的選擇和明天的努力。很多被錄取的學生都已經收到了錄取通知書，但還有一部分沒有實現理想的學生對于選擇就讀普通高中還是職業院校十分糾結，下面讓我們了解下職業教育那些事，不要錯過哦！
高中和職業院校有何區別？
1.入學門檻的區別：普通高中對中考分數要求較高；職業院校屬于面向人人的教育，專業貼近市場、就業熱門，對中考分數要求不高，只要是愿意繼續學習，通過面試就可以報名入學。
2.學習內容的區別：普通高中以升學為導向，以語數外等文化知識學習為主；職業院校以素質教育為抓手，以促進就業為導向，在學習必要的文化知識基礎上，更加注重學習專業知識和職業技能，學習方式較為靈活多樣，更加強調動手實踐。
3.畢業后去向的區別：普通高中畢業以升學為主，未升學學生相對缺乏職業技能，直接就業難度較大；職業教育畢業生既可以選擇去就業也可以選擇升學，真正實現就業有技能，升學有門路。
4.升學渠道的區別：普通高中畢業生只能通過參加普通高考升學，且考試難度較大；職業教育畢業生升學主要以參加技能高考或高職單獨招生考試為主，考試難度相對較低，當然職業教育畢業生也可以參加普通高考。
成功路不同，各有各成就。如果您的孩子中考成績不理想，在就讀普通高中和職業院校的問題上，建議您和您的孩子根據學生實際和家庭情況理性選擇，正所謂“三百六十行，行行出狀元”。
職業教育升學情況如何？
職業院校畢業生可以通過以下幾種途徑升入高等學校學習：
一是技能高考。職業院校畢業生報名參加技能高考，可以錄取到高職院校和本科院校學習。
二是高職單獨招生。高職院校開展了面向職業院校畢業生的高職單獨招生。
另外，職業教育畢業生還可以選擇參加電大教育、自學考試、網絡教育等形式的非全日制高等教育，獲取高等學校文憑。
職業教育畢業生就業情況如何？
當前，在我國經濟發展進入新常態，經濟下行壓力增大，就業形勢嚴峻的情況下，職業教育畢業生的就業率呈逐年上升趨勢。高職畢業生保持在85%以上，中職畢業生保持在95%以上。而且起薪還不低，均在3000元左右。因此只要認真學習，掌握一項專業技能，不用擔心找不到工作。
例如全國職業教育先進單位的山東新東方烹飪學院，它是經山東省人力資源和社會保障廳批準的大型烹飪專業院校，其隸屬于新華教育集團旗下的新東方烹飪教育機構。它擁有實力豐富的全國性教育網絡和資源，是培養精英烹調師、技師和烹飪管理人才的大型餐飲教育基地。學院師資力量雄厚，擁有一支以素質高、技術強、教學精而著稱的精英烹調師、技師為骨干組成的專業教師隊伍，教學質量始終如一，名列全國前茅。
學院就業安置體系健全，為確保學生順利就業，學院就業網絡覆蓋全國，在北京、上海、濟南、天津、深圳、成都、南京、杭州、廣州等城市設立就業指導中心，與北京飯店、名人國際大酒店、凈雅集團、全聚德餐飲集團等上千家用人單位建立長期的合作關系，為學生“全程指導就業、全員指導就業、全方位實現就業”。
在教學設施方面，山東新東方自成立以來學院建立了寬敞明亮的教學示范廳、現代化操作大廳、多媒體教室、理實一體化的互動式模擬餐廳、西點教室、電腦微機房、投影室等完善的基礎硬件設施。并擁有1200臺大型不銹鋼爐灶具、切配臺等先進的教學設施設備供學生實習。其理實一體化的互動式“模擬餐廳”教學，開創了烹飪教育的先河。
學院開設的專業與餐飲發展和社會需求接軌，開設有各類前沿、特色專業。從“金典總廚、金領大廚、大廚精英等專業”到“經典西點、西餐大廚專業”再到“八大菜系”等特色專業，一應俱全。學院采用先進的“二元”管理模式，在教學上實施“技能+素質”一體化教育，一方面注重學生技能的培養，為學生提供更多的實踐機會；另一方面重視學生綜合素質教育，培養學生成為符合社會需要的復合型、專業型人才。
隨著國內、國際旅游餐飲業的繁榮，學院將加大資金投放、創新辦學，使山東新東方的硬件規模保持國際先進水平，并不斷地提高教學質量，為社會培養更多的綜合型廚師人才。
現今中國烹飪教育新模式已成為社會發展主流，山東新東方，乘勢而上，始終遵循“匯集天下名菜，培養廚師精英”的辦學宗旨，以“辦中國最好的職業教育”為辦學目標，秉承“團結、務實、開拓、奉獻”的企業文化精神，努力培養“明德尚能，知行合一”綜合素質全面發展的高素質技能型人才而奮勇向前。
