文章摘要:就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,讓我們一起來(lái)看看山東新東方是如何通過(guò)三個(gè)維度,為你的就業(yè)保駕護(hù)航······
據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)顯示,2024年我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計(jì)將達(dá)到1179萬(wàn)人,同比增加21萬(wàn)人,再創(chuàng)歷史新高。隨著高校畢業(yè)生的數(shù)量持續(xù)增加,就業(yè)形勢(shì)面臨著一定的挑戰(zhàn)。作為家長(zhǎng)和學(xué)生,我們都希望在投入大量時(shí)間和金錢進(jìn)行教育后,能夠找到一份穩(wěn)定、滿意的工作。可是,如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中找到心儀的工作呢?今天,讓我們一起來(lái)看看山東新東方是如何通過(guò)三個(gè)維度,為你的就業(yè)保駕護(hù)航!
一、學(xué)真技術(shù):掌握硬實(shí)力
在山東新東方,我們秉持“實(shí)操為主,理論為輔”的教學(xué)理念,讓學(xué)生們?cè)谶@里真正學(xué)到一技之長(zhǎng)。我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì),他們以豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的授課方式,幫助學(xué)生掌握各種烹飪技巧和餐飲管理知識(shí)。
此外,我們還注重課程的更新與優(yōu)化,時(shí)刻關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),確保學(xué)生們?cè)谶@里能夠?qū)W到前沿且實(shí)用的知識(shí)和技能。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)生們能夠全面提升自己的烹飪技藝,為未來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、校企共建就業(yè):提供實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)
校企共建就業(yè)是山東新東方的一大特色。我們與數(shù)萬(wàn)家餐飲企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生們提供了一個(gè)廣闊的實(shí)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生們可以提前了解行業(yè)動(dòng)態(tài),提升自己的職業(yè)素養(yǎng),為未來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
同時(shí),校企共建還為學(xué)生們提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。這樣的合作模式有助于實(shí)現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的無(wú)縫對(duì)接,也可以為餐飲行業(yè)及時(shí)輸送更多高技能人才。
三、進(jìn)校招聘:搭建就業(yè)橋梁
為了更好地服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng),山東新東方每年都會(huì)組織多場(chǎng)企業(yè)進(jìn)校招聘活動(dòng)。這些活動(dòng)邀請(qǐng)了來(lái)自全國(guó)各地的的餐飲企業(yè)走進(jìn)校園,與學(xué)生面對(duì)面交流,提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
此外,在招聘會(huì)上,學(xué)生們可以了解企業(yè)的招聘要求、薪資待遇以及未來(lái)的職業(yè)發(fā)展路徑等信息。同時(shí),企業(yè)也可以通過(guò)面試和交流,了解學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)規(guī)劃,找到適合的人才。這樣的招聘模式不僅節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間和精力,也提高了企業(yè)和學(xué)生的匹配度,實(shí)現(xiàn)了雙贏。